За нами следуют тени...

В продолжение этого поста.

Прихожу сейчас домой. Мишка колбасится с бабушкой. Туда-сюда, одно, второе - бежит, просит достать ему книгу Dragons of Faerun.
Листаем, рассказывает - это дракон красный, это дракон синий...
Бабушка тихо фигеет.
Доходим до картинки:



Мишка дракона игнорирует, я спрашиваю - Миш, а это кто рядом с ним?
Бабушка пытается подсказывать, задает наводящие вопросы, которые ничего общего с действительностью не имеют. Мишка то ли размышляет, то ли дурью мается - водит пальцем по картинке. Готовлюсь перелистнуть, делаю еще одну попытку:
- Ну, Миш, так кто это такие?
- Бехойде'ы!

Занавес. Бабушка фшоке :)

ЕсличО (то есть - если кто не знает), эти колобки действительно называются "бехолдеры" :)

Заходила недавно моя мама - в гости к Мишке.
Поиграли, туда-сюда, Мишка говорит: "Киську!" (книжку).
Даю "Волшебника Изумрудного Города" (классического, с иллюстрациями Владимирского - Мишка любит эту книжку и отлично ее знает).
Моя мама в шоке. "Как можно ТАКОЕ показывать ребенку?"
Хм. Спрашиваю - а что можно?
Говорит - "Доктор Айболит".
Ну я не спорю, что Айболита мы Мишке читаем, но в тот момент мне вспомнилась классическая история про то, какую траву курил Чуковский - наверное, все это читали.
Маме я это рассказывать, конечно, не стал, хотя очень хотелось.
А на днях читали с Мишкой его книжки, и я задумался.
Русские сказки, блин. Это ж фильмы ужасов. Это немотивированнная агрессия.
Медведь раздавил теремок. Сестрицу Алёнушку утопили в море. Коза-Дереза выгнала Зайку из дома. И тому подобное.
Честно - я не знаю, как и с каким лицом читать Мишке такие сказки. Я предпочитаю ТАКИЕ сказки не читать, а своими словами комментировать картинки.
Тогда лучше уж мы посмотрим любимую Мишкину книжку - Grand History of the Realms, где картинки можно прокомментировать однозначно - этот добрый, этот злой, но добрый победит...
Ладно, проехали.
Детские потешки - это ж вообще трава. Но они ведь для самых маленьких!!!
"Что ели - кашку, что пили - бражку... Пели, полетели, на головку сели..."
Хорошая бражка, однако!
Идет коза рогатая, забодает... Петушок голосисто поёт, деткам спать не дает... Видели волка, унес он гусёнка... Сорока кашу варила, кому-то не дала... Кисонька-мурысенька, не ешь одна... хотя эта кисонька вкалывала, чтобы прянички сделать... и так далее.
Чему детей учим?
И эти люди запрещают мне ковыряться в носу мне еще будут говорить про агрессивность иллюстраций "Волшебника Изумрудного города"???

Ну, поскольку нашему Мишке уже исполнился годик, хочется подытожить то, чему мы с Аней научились и что узнали в отношении детей... Вдруг кому-то пригодится? ;) 

1.  Аллергия - штука непонятная и непредсказуемая. У Мишки обнаружилась аллергия на груши, которой никогда ни у кого в семье не было. Аня во время беременности ела клубнику - аллергии на клубнику у Мишки нет (тьфу-тьфу ;) ). И так далее...
2. Подгузники значительно отличаются. В роддоме говорили, что лучше всего пользоваться подгузниками одной марки. По критерию "эффективность-стоимость" мы остановились на "Libero Every Day". "Памперс", кстати - полное барахло, прилипает к коже. "Хаггис" намного лучше, но и в разы дороже...
3. Отличный мыльный порошок для стиральной машинки - натертое на крупной терке "Детское" мыло.
4. "Горка" для детской ванночки - полезная штука, но только в определенном возрасте: где-то до 3-х месяцев без нее гораздо удобнее, где-то после 8-9 месяцев ребенок уже сидит, и горка ему не нужна.
5. У коляски есть две важных характеристики: вес и размер колес. Даже если у вас есть лифт, имейте в виду - тяжелая коляска доставит немало хлопот. Поэтому не стоит уделять пристального внимания коляскам-трансформерам - они удобные и многофункциональные, но и тяжелые. А для коляски с маленькими колесами серьезным препятствием станет любой бордюр поребрик. 
6. Для детского автокресла важно, чтобы на нем самом были ремешки для закрепления ребенка (а не только обычный автомобильный ремень). Потому что кому как, а наш Мишка, как только начал ходить, моментально научился выбираться из автокресла, норовя сделать это поближе к посту ГАИ... ;) 
7. В детской одежде не стоит ориентироваться на указанный на этикетке возраст (если он есть) - гораздо практичнее просто измерить. Потому что копмлект, купленный Мишке на выписку из роддома, стал впору только к 6 месяцам, а ботинки, считающиеся "для двухлетнего ребенка", были ему в самый раз аккурат в то же самое сремя...
8. В игрушках, соответственно, тоже вряд ли стоит ориентироваться на указанный возраст - скорее уж стоит попытаться понять, что ребенку САМОМУ интересно. Мишка, например, в полном восторге от руля с кнопочками с разными мелодиями-сигналами, на коробке которого написано "от 3-х лет"...
9. Не стоит ВСЕРЬЕЗ рассчитывать на помощь бабушек. Потому что я еще НИ РАЗУ ни от кого не слышал, чтобы бабушка безоговорочно согласилась прийти именно тогда, когда она НУЖНА, а не тогда, когда ей самой удобно...
10. Ребенок учится реагировать так же, как реагируют окружающие. Поэтому если он споткнется и те, кто рядом с ним запричитают - он наверняка заплачет. Если окружающие улыбнутся и просто помогут ему встать - он поймет, что ничего страшного не произошло :).

Думаю, что продолжение следует... ;)