С днем знаний, типа

Смотрю по телеящику новости.
Показывают, как Медвед навещает какую-то школу, судя по пустоте на улице - оцепленную за несколько кварталов...
А потом он говорит про ЕГЭ.
И в числе прочего мимоходом говорит, что, дескать, ничего страшного, что в ВУЗы попали те, кто не смогут учиться. Будем безжалостно выгонять, и всего делов...
Дмитрий Анатольевич, блин.
Каждый отчисленный за неуспеваемость - это одновременно кто-то непоступивший по вине системы образования. В лучшем случае - не поступивший потеряет год. В худшем - не поступит вообще, и мы получим еще одно быдло...
Не надо ж так палиЦЦа по телевидению!!! Вам мало непристегнутых ремней?

Подход к учебе

Вспомнил тут интересную вещь, связанную с учебой в институте.
Так уж получилось, что Самым Первым занятием у нас была не лекция, а практика. Да, вот так - сначала в маленький класс для решения примеров, еще ДО теории :).
(Поскольку у нас была в группе очень шустрая девушка Снежана - она моментально всех перезнакомила по мере того, как народ собирался "на урок").
Но речь не об этом.
Так вот. Вроде это была линейная алгебра - точно не помню.
Препод начинает рассказывать про матрицы (кто учил - поймет, кто не учил - перекреститесь и забудьте).
Сижу и чувствую себя обделавшимся золотым медалистом не просто бараном, а Бараном.
Потому что вообще НИ ФИГА не понимаю из того, что он говорит.
Но вижу, что остальные уверено пишут, кивают... ну, блин, думаю - были у нас в школе дополнительные занятия по математике, но ни фига нам не дали то, что нужно до зарезу... а вот остальным, судя по всему - дали.
Поэтому делаю морду чайником и тоже пишу с умным видом.
(А компания подобралась пёстрая - Мурманск, Североморск, Каспийск, Воткинск, не говоря уж о банальном Питере и области).
Ну ладно. По мере дальнейшей учёбы все встало на свои места, разобрались...
И "школьно-дополнительные" знания мне таки-пригодились - приятно было, когда начались комплексные числа: вот их-то я знал ;).

( А история с матрицами получила продолжение )